• Икона за смяна на езика на български
  • Icon to change language to english

Обучението чрез философия. ІІ. Работа върху интелекта – проблеми и предпоставки

Автори

Ключови думи
образователна система, обучение, интелект

Резюме
Във времето на непрекъснати трусове, но не само и не толкова във властта, колкото в икономиката, социалните отношения, етическите разбирания, образованието – в цялата ни култура, усетът за перспективността и значението на добре обмислената и подчиняваща се на достатъчно високи критерии педагогическа работа върху културата и интелекта на подрастващите като че ли е напълно изчезнало. В количествено отношение загубата на този усет може би се съизмерва с „пропадането” на образователната ни система от пето място от над 90 наблюдавани страни, до дъното на класациите...

JEL Класификатор:
Страници: 43
DOI: 

Още статии от този брой

  • Връзката риск-обем на търговия на най-ликвидните български акции

    В настоящата статия се прилагат нелинейни параметрични модели на авторегресионната условна хетероскедастичност. Причина за използването на тази методология е фактът, че стохастична природа на доходността на акциите се характеризира с променяща се дисперсия. Оттук би могло да се приеме за естествено да се използват моделите на авторегресионната ...

  • Човешкото действие: Част Четвърта. Глава ХІV. Сферата и методът на каталактиката

    Никога не е имало каквито и да било съмнения и неясноти относно обхвата на икономическата наука. Дори когато хората са се интересували активно от систематичните изследвания на икономиката или политическата икономика, всички те са се съгласявали, че това е задача на този клон от науката, който да изследва феномените на пазара, а именно - ...

  • Относно научната критика. Време за обрат

    Става въпрос за научната критика в отзиви и рецензии за трудове, в изказвания на научни форуми, на научни съвети при обсъждане на процедури и други подобни. Естествено, не си поставям за цел да кажа всичко по въпроса за състоянието на текущата ни научна критика. Намерението ми не надхвърля значението на една импресия за видяно, чуто и преживяно. С ...